Špeciálna vzdelávacia terapia pre ADD

Synonymá v širšom zmysle

Attention Deficit Syndrome, Psychoorganic Syndrome (POS), ADD, Attention - Deficit - Porucha, minimálny mozgový syndróm, porucha správania s poruchou pozornosti a koncentrácie, porucha pozornosti s deficitom, REKLAMY, Porucha pozornosti, snílek, „Hans-peep-in-the-air“, snívatelia.
Attention Deficit Syndrome, Fidget - Philippov syndróm, Fidgety Philipp, Psychoorganický syndróm (POS), Hyperkinetický syndróm (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD.

definícia

Terapeutické formy terapie sa zvyčajne začínajú tam, kde je vzdelávanie negatívne ovplyvňované rôznymi príčinami a vzdelávanie rôznymi faktormi a symptómami. V rámci pedagogickej podoblasti sa snažia symptómy riešiť problémovo a individuálne a zlepšovať ich pomocou rôznych metód a opatrení.

Poruchy pozornosti môžu byť v rôznych variantoch bez hyperaktivity (ADD), s hyperaktivitou (ADHD) alebo ako Zmiešaný typ oboch variantov existujú, čo môže byť zase veľmi odlišné kvôli individualite slobodného dieťaťa.Okrem toho mnoho detí s poruchou pozornosti trpí premenlivou, niekedy dokonca podpriemernou schopnosťou sústrediť sa a venovať pozornosť.
V dôsledku toho je nedostatok pozornosti často spojený s inými problémami s učením, ako je jeden Problémy s čítaním a písaním a / alebo jeden Aritmetická slabosť.
Vo všeobecnosti nie je možné vylúčiť, že dieťa s ADD je vysoko nadané, a to napriek možnému rozporu s výkonom a vážnymi problémami. To je vo všeobecnosti možné. Neznamená to však opačný záver, že každé dieťa ADD je nevyhnutne nadané. Vyhlásenia ako: „Génia vládne chaosu“ môžu byť pravdivé, ale tu nie sú správne. V tejto chvíli by sa malo zdôrazniť iba to, že dieťa ADD je, rovnako ako každé iné dieťa, veľmi nadané môcť.

Najmä v oblasti problémov s učením nie je možné vymenovať liečebnú formu liečby. Existuje rad možností liečby, z ktorých je možné vyberať. Niektoré formy terapie sú uvedené nižšie.

Cvičebná terapia

Podľa dizertačnej práce: Hnutie vás vedie, všeobecne sa predpokladá, že športové ako taký môže mať terapeutický účinok, U detí s ADD je to však viac ako u „bežných“ detí ideálne prispôsobenie športu venovať pozornosť.
Cvičebná terapiato ďalej psychomotorická úroveň zvyčajne sa koná v malých skupinách. Deti dostávajú širokú škálu cvičení (vyvažovanie, skákanie, beh, kývanie, kĺzanie, ...) a môžu ísť nad rámec týchto foriem cvičenia. zažite a trénujte svoje vlastné telo, Cvičenia, ktoré sa nedajú dobre urobiť, sa časom stanú bezpečnejšími, čo nakoniec dáva dieťaťu sebapotvrdenie. Cvičenie je vhodné aj pre hyperaktívne deti.
Často sa osvedčila skôr „mäkšia“ pohybová terapia, takzvaná terapia senzimotorická integračná terapiato ako forma Pracovná terapia je popísané nižšie.

Pracovná terapia

Cieľom ergoterapie je liečiť poruchy zmyslových orgánov, motorické poruchy a poruchy duševných a psychologických schopností pacienta v rozsahu, v akom jeho Nezávislosť v každodennom živote možno opísať ako obnovené.
Pacienti sa preto nachádzajú vo všetkých vekových skupinách a pracovná terapia sa dá nájsť ako možnosť liečby v mnohých rôznych oblastiach. Jednou z oblastí je aj ADD terapia.

Začína tak sprievodnými symptómami typickými pre ADD, ako aj sekundárnymi vedľajšími účinkami, pričom sa v prvom rade zvažuje aj sociálne správanie dieťaťa a fyzická úroveň sa rieši pomocou pohybových cvičení.

Detská pracovná terapia využíva známe formy terapie, ako napríklad Bobathova terapia alebo Ayreova terapia, alebo koncepty podľa Frostiga, Affoltera atď.

FORMA TERAPIE AIMS
senzorická integračná terapia, senzorimotorická - percepčná terapia Zlepšenie koordinácie pohybových sekvencií,
Zlepšenie vizuálneho - sluchového vnímania,
Zlepšenie jemných motorických schopností
neurofyziologická forma terapeutického výcviku hravé zlepšenie výkonu pamäte,
hravé zlepšenie schopnosti odlíšiť dôležité a nedôležité: zlepšenie cieleného vedenia pozornosti,
hravý vývoj mnemotechniky pre samoreguláciu, zlepšenie správania prostredníctvom samoregulácie (žiadne vyhýbanie sa, ale cielené školenie / vykonávanie nepríjemných aktivít)

Rozhodnutie o tom, ktorý terapeutický prístup sa použije, závisí od samotného dieťaťa Terapia začína presne tam, kde je to pre dieťa vhodné, Z terapeutického hľadiska je dieťa vyzdvihnuté tam, kde je to v súlade s jeho schopnosťami. To predpokladá, že Poruchy rozpoznané a liečené terapeuticky stať sa.

Z dôvodu zvyšujúcej sa profesionalizácie povolania profesionálnych terapeutov nemožno ignorovať úspechy v liečbe ergoterapie ADD. Do akej miery je možné v jednotlivých prípadoch dosiahnuť úspechy, nie je možné plošne hodnotiť. Úspech je vždy čiastočne dôsledkom individuálnych vedľajších účinkov. Existuje príliš veľa faktorov - okrem skutočného výberu formy liečby - ktoré môžu byť zodpovedné za zlepšenie alebo stagnáciu.

Terapia zvieratami

Terapia zvieratami

Je to založené na skutočnosti, že aj tie najnápadnejšie deti ADD, pokiaľ ide o zvieratá, sa prejavujú veľmi starostlivo a trávia dlhšie ako priemerné obdobia koncentrácie. Postupom času si vybudujete vnútorné a hlboké spojenie so zvieraťom a tým posilníte jeho sebavedomie.

Možnosti liečby zvieratami sú rôzne. Jedna vec by sa však nemala zamieňať: terapia so zvieratami sa nemá stotožňovať "Dieťa dostane domáceho maznáčika".
Terapia zvieratami skôr znamená, že dieťa je v príslušnom bode spojené so špeciálne vyškoleným zvieraťom (napr. Psom, ...). Po prvé, dieťa trávi so zvieraťom nejaký čas, napríklad monitorované videokamerou.
Takáto terapia má spravidla pozitívny vplyv na dieťa vo viacerých oblastiach:

  1. Posilňuje sa sebavedomie dieťaťa
  2. Dieťa dostáva od zvieraťa náklonnosť a zvyšuje jeho schopnosť sústredenia a nezávislosti pri jednaní s ním.
  3. Vyššie uvedené aspekty môžu obnoviť duševnú rovnováhu dieťaťa.

Terapeutická jazda na koni / hipoterapia

Terapeutická jazda na koni - hipoterapia

Terapeutická jazda na koni je špeciálna forma terapie so zvieratami, ktorá sa nepoužíva iba v oblasti liečby ADD alebo ADHD.
Okrem Zlepšenie pohyblivosti tela, pohybových schopností a rozvoja svalov, Cieľom terapeutickej jazdy je poskytnúť: intenzívny vzťah s koňmi vybudovať a nakoniec a Zvýšenie sebavedomia a sebestačnosť vyprovokovať. duševná rovnováha môže byť dosiahnuté a dieťa sa tak nepriamo presunie do dlhších fáz koncentrácie.

Vzdelávacie poradenstvo

Vzdelávacie poradenstvo

Poradenské centrá pre rodičov sa používajú vždy, keď sa vyskytnú problémy vo vzdelávaní detí a mladých ľudí a rodičia tieto problémy už nedokážu vyriešiť sami.

Na základe tejto veľmi všeobecnej definície je už zrejmé, že vzdelávacie poradenské centrá musia pokrývať veľmi širokú oblasť, aby mohli poskytovať diferencovanú pomoc.
Skôr ako sa rodičia obrátia na rodičovské poradenské strediská o pomoc, musia sa s nimi najprv spojiť pripustiťže oni sami majú problémy už nedokáže vyrovnať, Tento prehľad prichádza často neľahké a určite je bolestivý, ale toto priznanie je tiež zároveň prvý spôsob, ako sa dostať z problémovej oblasti, Ako výchovný poradca viazaný na utajenie a smieť kontaktovať ostatných ľudí zapojených do výchovy dieťaťa iba v prípade, že rodičia prepustia z povinnosti mlčanlivosti, mal by sa od začiatku otvorený a čestný správa o existujúcich problémoch. Toto je jediný spôsob, ako zabezpečiť, aby pomoc mala šancu na úspech.
Raz pod tzv Úvodné stretnutie prvé diskutované fakty a možno už niektoré príčiny boli uznané, diagnostický prieskum connect. Po stanovení diagnózy sú jednotlivé aspekty viditeľné, takže a individuálny podporný plán môže byť vytvorený, ktorý spadá späť do rôznych terapeutických oblastí.
Z dôvodu zákonného práva rodičov na poradenstvo v oblasti rodičovstva Vzdelávacie poradenské centrá nie len celoštátnej vytvorené, ale aj zadarmo, Vzdelávacie poradenské centrá ponúkajú rôzne organizácie, ako napríklad Arbeiterwohlfahrt, Úrad pre starostlivosť o mládež, diakonická práca alebo združenie Charita.

Iné formy liečby

Vo všetkých vyššie uvedených terapeutických vzdelávacích formách liečby má integrácia rodičov a rodín zásadný význam. Mnoho skúseností, ktoré má dieťa počas liečebnej terapie, sa dá integrovať aj do domáceho prostredia. Viac tu: ADD a rodina.

  1. Všeobecné informácie o tom, ako zaobchádzať s dieťaťom ADD, vrátane informácií pre rodičov o liečbe ADD.
  2. Drogová terapia ADD: ADD liekov.
  3. Nutričná terapia ADD s jej rôznymi možnosťami.

Uvedené terapeutické možnosti sa navzájom dopĺňajú mnohými spôsobmi. Ošetrujúci lekár alebo ošetrujúci terapeut sa spolu s vami môžu rozhodnúť, ktoré formy je možné v jednotlivých prípadoch kombinovať. Je dôležité, aby sa jednotlivé príznaky považovali za východiskový bod a prijalo sa rozhodnutie.

Ďalšie témy ADS

  • REKLAMY
  • PRIDAŤ príčiny
  • PRIDAŤ príznaky
  • Diagnostika ADS
  • Liečba ADD
    • Liečebné vzdelávanie ADS
      • ADD psychoterapia
      • Hĺbková psychológia
      • Behaviorálna terapia
      • jóga
      • Autogénny výcvik
    • PRIDAŤ lieky
      • metylfenidát
      • Ritalin
      • antidepresíva
    • PRIDAŤ stravu
    • ADD a rodina
    • Vzdelávacie hry

súvisiace oblasti

  • ADHD
  • Slabá koncentrácia
  • Slabé stránky / pravopisné slabosti / dyslexia
  • Aritmetická slabosť / dyskalkúlia
  • nadanie

Zoznam všetkých tém, ktoré sme uverejnili na našej stránke „Problémy s učením“, nájdete na tejto stránke: Problémy s učením A-Z