Špeciálna edukačná terapia pre ADHD

Synonymá v širšom zmysle

Attention Deficit Syndrome, Fidget - Philippov syndróm, Fidgety Philipp, Psychoorganický syndróm (POS), Hyperkinetický syndróm (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD.
Attention Deficit Syndrome, Psychoorganic Syndrome (POS), ADD, Attention - Deficit - Porucha, minimálny mozgový syndróm, porucha správania s poruchou pozornosti a koncentrácie, porucha pozornosti s deficitom, REKLAMY, Porucha pozornosti, snílek, „Hans-peep-in-the-air“, snívatelia.

definícia

Ako naznačuje názov „liečebné vzdelávanie“, jedná sa o špecifickú formu všeobecného vzdelávania, ktorá sa môže vždy použiť, keď je vzdelávanie ako také negatívne ovplyvnené určitými okolnosťami a príčinami, a tým sa sťažuje. Liečebné vzdelávacie formy terapie v oblasti problémov s učením teda vo všeobecnosti zohrávajú dôležitú úlohu.

V prípade ADHD je vzdelávanie sťažené špecifickými symptómami, takže terapia založená na liečebných vzdelávacích opatreniach je pochopiteľná a vhodná. Cieľom je zmierniť príznaky a osobitne zvýšiť schopnosť sústrediť sa a venovať pozornosť. Negatívne správanie by sa malo rozpoznať, spracovať a zmeniť, aby sa každodenný život mohol ľahšie zvládnuť a bezproblémovo zvládnuť. Najmä u detí s ADHD sa dôraz kladie na zníženie konfliktov s inými deťmi.

Najmä v oblasti problémov s učením, ktoré vždy prebiehajú jednotlivo, nie je možné pomenovať liečebno-vzdelávaciu formu liečby. Existuje rad možností liečby, z ktorých je možné vyberať. Niektoré formy terapie sú uvedené nižšie.

ADHD je komplexná choroba, ktorej sa stále nerozumie vo všetkých oblastiach. Preto sú liečebné prístupy rôzne, v niektorých častiach dokonca zásadne protichodné.
DR. Nicolas Gumpert Vo svojej knihe sa snažil rodičom vysvetliť všetky aspekty ADHD zrozumiteľným spôsobom a poukázať na rôzne možnosti liečby.

Cvičebná terapia

Cvičebná terapiato ďalej psychomotorická úroveň zvyčajne sa koná v malých skupinách pod terapeutickým dohľadom. Je to metóda zažiť a trénovať svoje vlastné telo prostredníctvom širokej škály možností pohybu (nových a odlišných).
Najmä deti s poruchou pozornosti majú problémy s vnímaním vlastného tela, často aj v oblasti hrubej a jemnej motoriky. Prostredníctvom rôznych cvičebných ponúk (vyvažovanie, skákanie, beh, hojdanie, kĺzanie, ...) lepšie a lepšie spoznáte svoje telo a svoje schopnosti. Postupom času sa cvičenia, ktoré boli spočiatku veľmi ťažké, stali bezpečnejšími, čo nakoniec dáva dieťaťu sebapotvrdenie. Cvičebná terapia je vhodná pre hyper- aj hypoaktívne deti.
V závislosti od individuálnej situácie môže byť vhodná trochu mäkšia forma cvičebnej terapie. V tomto bode, tzv senzimotorická integračná terapiato ako forma Pracovná terapia je popísané nižšie.

Pracovná terapia

V súvislosti s pracovnou terapiou je potrebné vyliečiť poruchy zmyslových orgánov, motorické poruchy a poruchy duševných a psychologických schopností pacienta do tej miery, aby bola (opäť) možná nezávislosť v každodennom živote.

Na rozdiel od toho, čo si človek môže myslieť, pracovné terapie nie sú určené iba deťom, ale aj ľuďom všetkých vekových skupín a zahŕňajú nielen vzdelávacie, ale aj neurologické a / alebo ortopedické úlohy.

Pokiaľ ide o ADHD, je pracovná terapia len jednou z mnohých možností liečby: Liečebná terapia sa zvyčajne začína tzv. Úvodnou konzultáciou, pri ktorej sa vymieňajú všetky základné informácie a úvodnou informáciou o terapeutickej liečbe (testovací postup, postup, zapojenie rodičov) , ...) sprostredkované.
V súvislosti s pracovnou terapiou je vhodné nadviazať kontakt so všetkými, ktorí sa zásadne podieľajú na výchove, a aktivovať ich znovu a znovu počas celej terapie. Toto je jediný spôsob, ako môže terapia pracovať na každodenných problémoch, iba tak môžu byť do plánovania zahrnuté úspechy a neúspechy. Okrem kontaktu s rodičmi by sa mala hľadať aj spolupráca s pedagógmi a učiteľmi. Odporúča sa tiež pravidelná výmena s ošetrujúcimi lekármi, psychológmi a / alebo inými terapeutmi.
Pracovná terapia špecifická pre ADHD sa začína tak ADHD - typickými sprievodnými symptómami, ako aj sekundárnymi vedľajšími účinkami, pričom sa v prvom rade zvažuje aj sociálne správanie dieťaťa a fyzická úroveň sa rieši pomocou pohybových cvičení.

Detská pracovná terapia využíva známe formy terapie, ako napríklad Bobathova terapia alebo Ayreova terapia, alebo koncepty podľa Frostiga, Affoltera atď.

Senzorická integračná terapia, senzimotorická percepčná terapia:

  • Zlepšenie koordinácie pohybových sekvencií -> koordinačné schopnosti
  • Zlepšenie vizuálneho - sluchového vnímania
  • Zlepšenie jemných motorických schopností (napríklad podľa Jean Ayres)

Neurofyziologická forma terapie (samovzdelávací výcvik):

  • hravé zlepšenie výkonu pamäte
  • Hravé zlepšenie schopnosti rozlišovať medzi dôležitými a nedôležité: Zlepšenie cieleného vedenia pozornosti
  • hravý vývoj mnemotechniky pre samoreguláciu
  • Zlepšenie správania prostredníctvom samoregulácie (žiadne vyhýbanie sa, ale cielené školenie / vykonávanie nepríjemných aktivít) (napr. Podľa Bobatha)

Pretože individuálne požiadavky a problémy dieťaťa sa vždy berú ako východiskový bod, rozhodnutie o tom, ktorý terapeutický prístup sa uplatňuje, závisí od samotného dieťaťa. Začína sa dobrá a cielená terapia presne tam, kde je to vhodné pre dieťa, Z terapeutického hľadiska je dieťa vyzdvihnuté tam, kde je. Poruchy sú rozpoznávané a liečené terapeuticky.

Úspechy v liečbe ergoterapie v oblasti ADHD nemožno ignorovať iba z dôvodu rastúcej profesionality povolania terapeutov z povolania. Do akej miery je možné v jednotlivých prípadoch dosiahnuť úspechy, nie je možné plošne hodnotiť. Úspech je vždy dôsledkom individuálnych vedľajších účinkov a najmä domácej podpory.

Terapia zvieratami

Liečebné vzdelávanie ADHD

Je to založené na skutočnosti, že aj tie najnápadnejšie deti ADD, pokiaľ ide o zvieratá, sa prejavujú veľmi starostlivo a trávia dlhšie ako priemerné obdobia koncentrácie. Postupom času si vybudujete vnútorné a hlboké spojenie so zvieraťom a tým posilníte jeho sebavedomie.

Možnosti liečby zvieratami sú rôzne. Jedna vec by sa však nemala zamieňať: terapia so zvieratami sa nemá stotožňovať "Dieťa dostane domáceho maznáčika".
Terapia zvieratami skôr znamená, že dieťa je v príslušnom bode spojené so špeciálne vyškoleným zvieraťom (napr. Psom, ...). Po prvé, dieťa trávi so zvieraťom nejaký čas, napríklad monitorované videokamerou.
Takáto terapia má spravidla pozitívny vplyv na dieťa vo viacerých oblastiach:

  1. Posilňuje sa sebavedomie dieťaťa
  2. Dieťa dostáva od zvieraťa náklonnosť a zvyšuje jeho schopnosť sústredenia a nezávislosti pri jednaní s ním.
  3. Vyššie uvedené aspekty môžu obnoviť duševnú rovnováhu dieťaťa

Terapeutická jazda na koni - hipoterapia

hipoterapie

Terapeutická jazda na koni / hipoterapia
Terapeutická jazda na koni je špeciálna forma terapie so zvieratami a používa sa aj v oblasti liečby ADHD.
Terapeutické jazdectvo sa zameriava popri Zlepšenie pohyblivosti tela, pohybových schopností a rozvoja svalov na stavbu a intenzívny vzťah s koňmi z toho nakoniec jeden Zvýšenie sebavedomia a sebestačnosť vyprovokovať. duševná rovnováha môže byť dosiahnutý a tým aj dieťa nepriamo do dlhších fáz koncentrácie, na zníženie agresie atď. byť presunutý.

Cvičenie a ADHD

Najmä v oblasti liečby ADHD sa čoraz viac zvažuje začlenenie športu.
Na jednej strane je možné ponúkané športy využívať na spotrebovanie nadbytočnej energie a odpracovať sa, na druhej strane šport v závislosti od typu športu vyžaduje určitý stupeň tímovej práce, ktorá sa okrem iného musí postupne rozvíjať. Toto je jeden z dôvodov, prečo by deti s ADHD mali - dokonca viac ako „bežné“ deti ideálne prispôsobenie športu venovať pozornosť. Nie vždy sa odporúča jednoducho zaregistrovať dieťa ADHD v športovom klube. V závislosti od závažnosti symptómov môže byť so situáciou zahltený jediný tréner, ktorý nie je primerane informovaný o príznakoch a klinickom obraze ADHD (pravdepodobne: konfliktná situácia). Preto je vhodné konať nielen v súlade so záujmami dieťaťa, ale aj s terapeutom diskutovať o konkrétnych želaniach dieťaťa. Okrem toho existujú na mnohých miestach určité terapeutické opatrenia zamerané na šport a pod dohľadom skúsených školiteľov / terapeutov.

Vzdelávacie poradenstvo

Vzdelávacie poradenstvo pre ADHD

Poradenské centrá pre rodičov sa môžu a mali by sa vždy využívať, keď sa vyskytnú problémy pri výchove detí a mladí ľudia a rodičia už tieto problémy nemôžu vyriešiť sami.

Vzdelávacie poradenské centrá pokrývajú veľkú oblasť pomôcok na riešenie problémov vo vzdelávaní, ale môžu ponúkať veľmi diferencované poradenstvo a / alebo pomoc osobitným spôsobom.
Aby sa rodičia mohli obrátiť na rodičovské poradenské strediská o pomoc, musia ich najskôr kontaktovať pripustiťže oni sami majú problémy už nedokáže vyrovnať, Tento prehľad prichádza často neľahké a určite je bolestivý, ale toto priznanie je tiež zároveň prvý spôsob, ako sa dostať z problémovej oblasti.
Vzdelávací poradcovia sú v zásade viazaný utajením, za predpokladu, že rodičia / zákonní zástupcovia ich nezbavujú dôvernosti. V prípade problémov, ktoré sa osobitne týkajú školskej oblasti, by sa kvôli povinnosti dieťaťa malo od rodičovskej rady oslobodiť poradenstvo v oblasti rodičovstva. Ďalej by sa malo začať od začiatku otvorený a čestný správa o existujúcich problémoch. Toto je jediný spôsob, ako zabezpečiť, aby pomoc mala šancu na úspech.
Raz pod tzv Úvodné stretnutie prvé diskutované fakty a možno už niektoré príčiny boli uznané, diagnostický prieskum connect. Po stanovení diagnózy sú jednotlivé aspekty viditeľné, takže a individuálny podporný plán môže byť vytvorený, ktorý spadá späť do rôznych terapeutických oblastí.
Vzdelávacie poradenské centrá ponúkajú rôzne organizácie, ako napríklad Arbeiterwohlfahrt, Úrad pre starostlivosť o mládež, diakonická práca alebo združenie Charita. Z dôvodu zákonného práva rodičov na poradenstvo v oblasti rodičovstva Vzdelávacie poradenské centrá nie len celoštátnej vytvorené, ale aj zadarmo.

Iné formy liečby

Ďalšie informácie o terapeutických oblastiach ADHD možno nájsť nižšie. Vezmite prosím na vedomie, že rôzne formy terapie by mali byť zmysluplne prepojené navzájom podľa individuálnych príznakov dieťaťa, aby bolo možné pôsobiť proti syndrómu ADHD.

  • Lieky ADHD
  • Psychoterapia ADHD
  • ADHD výživa a rôzne formy liečby
  • ADHD a rodina.
  • ADHD a homeopatia

Uvedené terapeutické možnosti sa navzájom dopĺňajú mnohými spôsobmi. Ošetrujúci lekár alebo ošetrujúci terapeut sa spolu s vami môžu rozhodnúť, ktoré formy je možné v jednotlivých prípadoch kombinovať. Je dôležité, aby sa jednotlivé príznaky považovali za východiskový bod a prijalo sa rozhodnutie.

Iné problémy s ADHD

  • ADHD
  • Príčiny ADHD
  • Príznaky ADHD
  • Diagnostika ADHD
  • Liečba ADHD
    • Liečebné vzdelávanie ADHD
      • Psychoterapia ADHD
      • Hĺbková psychológia
      • Behaviorálna terapia
      • jóga
      • Autogénny výcvik
    • Lieky ADHD
      • metylfenidát
      • Ritalin
      • antidepresíva
    • ADHD strava
    • ADHD a rodina
    • Vzdelávacie hry

Súvisiace témy

  • REKLAMY
  • Slabá koncentrácia
  • Slabé stránky / pravopisné slabosti / dyslexia
  • Aritmetická slabosť / dyskalkúlia
  • nadanie

Zoznam všetkých tém, ktoré sme uverejnili na našej stránke „Problémy s učením“, nájdete na tejto stránke: Problémy s učením A-Z