Learning Problémy-The

Detská postieľka

definícia

Denná škôlka je zariadenie na starostlivosť o deti mladšie ako tri roky, ktoré sú ešte stále príliš malé na materské školy.
Termín Kita (= denné stredisko starostlivosti) je menej jasne definovaný a môže sa vzťahovať na akúkoľvek formu starostlivosti o dieťa, takže môže znamenať dennú škôlku alebo materskú školu alebo ich kombináciu. Pojem jasle sa preto používa v nasledujúcom texte.

Čo je škôlka?

Materské škôlky prvého dňa boli navrhnuté tak, aby umožnili obom rodičom vykonávať svoju prácu celý deň a boli obzvlášť rozšírené v NDR. Dnes existuje aj aspekt vzdelávania batoľa, pretože o deti by sa nemalo starať len v ranom veku, ale malo by sa ich podporovať. Jasle by preto mali rodičom vytvoriť čas na ich prácu a tiež povzbudiť deti v ich rozvoji a pripraviť ich na materskú školu a školu.

Každodenná každodenná práca v stredisku dennej starostlivosti závisí výlučne od veku dieťaťa. Najmenším chráničom starším ako 6 mesiacov je venovaná iba pozornosť a starostlivosť, najmenší majú dostatok času na jedlo a na spanie. Staršie deti sa bavia hrami a hravými lekciami a odpočinkom v závislosti od svojich potrieb súvisiacich s vekom. Ak existuje kvalitná starostlivosť, jasle majú pozitívny vplyv na vývoj a zručnosti dieťaťa a sú optimálnou prípravou pre materské školy a školy.

Za povšimnutie stojí najmä podpora sociálneho správania a kognitívnych zručností, v ktorých sú detské jasle pred svojimi rovesníkmi a rýchlejšie sa usadzujú do materských škôl a škôl. Ak sú však jasle preťažené, ak je kvalita starostlivosti inak obmedzená alebo ak dieťa v zariadení trávi viac ako 30 hodín týždenne, môže sa vyskytnúť problémové správanie a iné poruchy. Toto je prípad, keď sa pedagóg často mení, koncentrácia detí je ohromená, opatrovatelia sledujú rôzne rodičovské štýly alebo rodičia doma nevychovávajú deti v rovnakej miere. Preto je dôležité vybrať si správne jasle s náležitou starostlivosťou o každé dieťa individuálne, aby dieťa mohlo využívať výhody tohto zariadenia.

Rozsah miest starostlivosti o deti v Nemecku sa medzi regiónmi veľmi líši. V nových federálnych štátoch bývalej NDR väčšina batoľat navštevuje denné centrum, v západnom Nemecku sotva tretina. Na východe a jaslích na západe je nedostatok kvalifikovaného personálu. Kvôli týmto problémom celý systém starostlivosti o deti prechádza rekonštrukciou a je na mnohých miestach súčasťou politických diskusií.

Prečítajte si viac o téme tu:

Detský rozvoj
Výchova detí - to by ste mali vedieť

Denná rutina v dennej škôlke

Ako už bolo spomenuté, každodenný život je založený na veku, v ktorom sa o deti starajú. Dojčatá mladšie ako jeden rok potrebujú veľa pozornosti, ale rovnako veľa odpočinku. Sú kŕmené a zavalené a po zvyšok času sú podľa potreby spané alebo sa o ne starajú v náručí alebo v ohrádke. Staršie deti sú začlenené do skupiny prostredníctvom hier a majú sa učiť sociálne a kognitívne zručnosti.

Prečítajte si viac o tejto téme: Ciele vzdelávania

Vo väčšine denných škôlok začína deň medzi 7. a 8. hodinou ráno tým, že sa deti dostanú do diskusie a prediskutujú sa všetky zvláštne vlastnosti dňa. Nasleduje zvyčajne pozdrav, napr. kruh stoličiek so spoločným spievaním piesne. Pri raňajkách sa deti učia jesť a umývať si ruky nezávisle. Čas do obeda strávený hraním, hýčkaním alebo spánkom v závislosti od veku a potrieb dieťaťa. Mnoho denných škôlok poskytuje počas tejto hodiny hodinu spoločného hrania a učenia sa. Dokonca aj obedové jedlo má svoj vlastný rituál, v závislosti od postieľky, s prípravou kĺbov, jedlom a čistením. Po tom, staršie deti tiež potrebujú trochu odpočinku, takže nasleduje zdriemnutie.

Čas do zberu je opäť individuálne navrhnutý, napr. s vonkajšími športovými hrami za dobrého počasia. Ak sú deti vyzdvihnuté iba večer, väčšina denných škôlok ponúka popoludňajšie občerstvenie, ktoré by sa malo pripraviť spolu s deťmi.

Prečítajte si viac o téme tu: Vzdelávacie hry

Ako dlho môže moje dieťa zostať v dennej škôlke?

Väčšina denných škôlok ponúka variabilný čas doručenia a zberu. Deti sú obvykle privádzané medzi 7.00 a 8.00 hod. A znovu sú vyzdvihnuté v poldennej starostlivosti medzi 2. a 3. hodinou večer alebo v celodennej starostlivosti medzi 5. a 6. hodinou večer. Väčšie detské jasle, ktoré sú integrované v centrách starostlivosti o deti, môžu tiež poskytovať starostlivosť v neskorých nočných hodinách alebo v prípade potreby dokonca postarať sa o deti cez noc a cez víkendy. Keďže rodinný život s vlastnými rituálmi a načasovaním je veľmi dôležitý pre vývoj dieťaťa, takéto opatrenia by sa mali robiť iba v prípade núdze.

Dĺžka pobytu dieťaťa v opatrovateľskom stredisku z hľadiska veku závisí od štruktúry opatrovateľského zariadenia. Deti vo veku približne 3 rokov prichádzajú spravidla do materských škôl, keď môžu ísť na toaletu samy a už viac nepotrebujú veľkú starostlivosť, pretože tu je k dispozícii menej pedagógov.Ak dieťa navštevuje denné centrum s jasliami a materskými školami, limity môžu byť variabilnejšie. Vo všeobecnosti sa pokúšajú pohnúť deti, ktoré sú priateľmi, na ďalšiu úroveň starostlivosti.

Podobné témy, ktoré by vás mohli zaujímať: Starostlivosť o deti alebo starostlivosť o deti - ktorá starostlivosť je tá správna?

Čo keď je moje dieťa choré?

Deti s infekčnými chorobami spravidla nemajú dovolené chodiť do stredísk dennej starostlivosti alebo do iných zariadení, aby sa predišlo infikovaniu iných detí. Patria sem predovšetkým vysoko nákazlivé detské choroby, ako sú osýpky, ovčie kiahne atď., Proti ktorým by malo byť dieťa očkované, ale deti s kašľom, výtokom z nosa, hnačkou, zvracaním alebo nejasnou horúčkou nie sú súčasťou starostlivosti o deti.

Podľa právnych predpisov majú rodičia nárok na najmenej 10 dní voľna na dieťa, pri ktorých môžu zostať doma a starať sa o dieťa. Kvôli častým infekciám v detskom veku, stresu z neprítomnosti v práci a nepríjemnej návšteve u detského lekára je veľa rodičov obťažovaných, keď denné centrum zakáže chorému dieťaťu navštíviť ho. Keďže však blaho ostatných detí je v miestnosti a detské jasle by sa museli dočasne uzavrieť, ak by personál ochorel, všetci zúčastnení musia dodržiavať nariadenia.

Bohužiaľ, mnohé choroby sa môžu prenášať ešte skôr, ako sa objavia prvé príznaky, a napriek tomu v zariadení sú občasné vlny chorôb. Je to však tiež dôsledok obzvlášť úzkeho kontaktu medzi deťmi a doteraz nepoučených hygienických opatrení (napr. Umývanie rúk alebo držanie rúk pri kašli) a nedá sa tomu vždy zabrániť.

Mohli by ste sa tiež zaujímať o tieto témy:

Očkovanie u dieťaťa
Vakcinácia MMR

Kedy môže moje dieťa ísť späť do jaslí, keď sú opäť zdravé?

V závislosti od ochorenia môže byť infekcia možná pred, počas a / alebo po nástupe príznakov.
Pediatr by sa preto mal rozhodnúť v závislosti od klinického stavu. Napríklad v prípade väčšiny hnačkových ochorení je dôležité nevracať dieťa do detskej postieľky, kým nie sú trávenie a črevné pohyby opäť úplne normálne. Deti s nádchou a kašľom už často nie sú nákazlivé, aj keď stále vykazujú mierne príznaky. Deti s horúčkou by mali byť úplne bez horúčky a vhodné, aby sa mohli vrátiť do jaslí. V prípade zriedkavých chorôb však môžu byť tieto infekčné intervaly tiež úplne odlišné. Ak je choroba pre dieťa nová alebo atypická, pediatr poskytne informácie.

Od akého veku môže moje dieťa chodiť do dennej škôlky?

Denné škôlky sa vo všeobecnosti starajú o deti od približne 6 mesiacov. V jednotlivých prípadoch sa však vek veľmi líši, pretože nie každé dieťa dosiahlo rovnakú úroveň vývoja po šiestich mesiacoch. Keďže prvé mesiace a roky života sú pre batoľatá a rodičia veľmi formatívne, nemalo by sa dieťa umiestniť do ústavu celý deň v tomto ranom štádiu, ale nič mu nebráni v starostlivosti. Do úvahy treba brať napríklad aj sociálnosť dieťaťa, potreba pozornosti a pozornosti alebo stravovacie a spánkové správanie, pretože tieto faktory ovplyvňujú každodenný život v dennej starostlivosti.

Táto téma by vás mohla tiež zaujímať: Starostlivosť o deti a deti - čo sú k dispozícii?

Ako zistím, či je moje dieťa pripravené na starostlivosť o deti?

Nie je optimálny čas na umiestnenie vášho dieťaťa do opatrovateľského strediska. Mnoho rodičov sa bojí poškodiť svoje dieťa, ak ich umiestni do jaslí príliš skoro. Prepojenie medzi rodičom a dieťaťom je, samozrejme, veľmi dôležité a môže byť ovplyvnené dlhou dobou starostlivosti. Tento vzťah sa dá nadviazať aj pred a po práci bez ohľadu na vek dieťaťa. Pokiaľ má dieťa v jasliach dobrú individuálnu starostlivosť, zostáva tam iba tak dlho, ako je potrebné a rodičia sa s dieťaťom vysporiadajú mimo pracovnej doby, batoľatá môže byť odovzdaná do starostlivosti už o niekoľko mesiacov.

Znaky, ktoré pochádzajú od dieťaťa a hovoria o starostlivosti, sú relevantnejšie vo veku materských škôl. Napríklad určitá zvedavosť a ochota hrať sa s ostatnými sú znakmi toho, že dieťa by sa mohlo v škôlke baviť. V detskom veku je táto zvedavosť a záujem o životné prostredie prospešná, ale nie je nevyhnutná z dôvodu individuálnej starostlivosti, pretože s každým jednotlivým dieťaťom sa dá lepšie zaobchádzať v škôlke a deti majú dokonca svojho vlastného opatrovateľa. Väčšina denných škôlok ponúka skúšobné obdobia, ktoré ukazujú, či sa tam dieťa cíti dobre. V prípade pochybností sa preto podpora môže vyskúšať ako prvá.

Prečítajte si viac o téme tu: Problémy s chovaním dieťaťa

Čo musíte venovať starostlivosti v centre starostlivosti o deti?

Postieľky v Nemecku sa navzájom veľmi líšia. Kvalita starostlivosti vo veľkej miere závisí od počtu pedagógov, ich pracovných podmienok a odbornej prípravy, priestorových podmienok a oveľa viac, ale aj pri optimálnych podmienkach, každé denné centrum sleduje iný vzdelávací koncept. Úlohu zohráva aj blízkosť domova alebo práce. Rodičia by sa preto mali dozvedieť viac o dostupných miestach v ich okolí a navštíviť denné škôlky.

Ak sa osobitne zameriavate na iný jazyk, tvorivý vzdelávací koncept alebo zariadenie uprostred prírody, je výber obmedzenejší. V tejto súvislosti existuje veľké množstvo rôznych ponúk, ale často nie v okolí, bez voľnej kapacity alebo veľmi drahé. Ak sú súrodenci, obvykle sú všetci spolu v rovnakom zariadení, pretože potom majú navzájom referenčnú osobu. Môže to byť aj pomoc pri rozhodovaní, ak má dieťa v dennej škôlke priateľov. Keďže však ich rovesníci v tomto veku spravidla ešte nie sú dôležitými opatrovateľmi, deti môžu vyjsť bez svojich priateľov z okolia atď.

Možno vás bude zaujímať aj táto téma: Pohybové vzdelávanie

Náklady na detskú postieľku

Spôsob výpočtu poplatkov za denné centrá sa v jednotlivých regiónoch veľmi líši.
Materské škôlky sú podstatne drahšie, mestské zariadenia sú financované štátom, ale môžu vyberať dodatočný poplatok, ktorý je prispôsobený príjmu rodičov a iným faktorom. Mesačné náklady sa teda pohybujú od približne 15 do 600 EUR v závislosti od toho, či a ako je zariadenie dotované, alebo či ide o súkromné stredisko starostlivosti o deti.

Možno vás bude zaujímať aj táto téma: Kedy moje dieťa začne chodiť?

Kto znáša náklady na dennú škôlku?

Mestské centrá starostlivosti sú financované až do výšky 100% príslušným poskytovateľom. V závislosti od regiónu sú to verejné orgány, ako sú orgány, združenia a kluby a nezávislé orgány, ako sú sponzori, cirkevné združenia, nezávislé združenia a mnoho ďalších.
Na tento účel môže každé stredisko starostlivosti o deti vyžadovať od rodičov variabilný dodatočný príspevok. Presná náhrada nákladov je preto mierne odlišná pre každodenné materské školy a systém je podstatne komplikovanejší ako pre nepríspevkové školy.

Zákon o starostlivosti o deti

Zákon o strediskách dennej starostlivosti definuje, ktoré zariadenia starostlivosti patria do stredísk dennej starostlivosti, a to denné škôlky (do 3 rokov), materské školy (do začiatku školskej dochádzky), centrá mimoškolskej starostlivosti a detské domovy (pre školské deti do 14 rokov) a pravidlá, ktoré sa na ne vzťahujú. Optimálne podporovať deti. Hlavným cieľom je vývoj dieťaťa, ktorý by sa mal podporovať a podporovať spolu s dôležitými každodennými a sociálnymi zručnosťami. Toto sa nazýva „sebapoznávacie, spoločenské a učebné zručnosti“ dieťaťa.

Okrem toho majú byť zdravotné postihnutia, postihnutia a iné nevýhody vyvážené individuálnymi pojmami a všetky deti sa musia integrovať tak, ako boli. Zákon tiež určuje oblasti, v ktorých je financovanie relevantné, napr. Telo / zdravie, hrubé a jemné motorické zručnosti, jazyk a mnoho ďalších. Zdôrazňuje sa tiež holistická starostlivosť o deti a prispôsobenie sa ich individuálnej úrovni rozvoja a záujmov. Školské vzdelávanie nie je úlohou stredísk dennej starostlivosti. Zákon navyše výslovne zakazuje ponižujúce a telesné tresty. Zostávajúce časti sa zaoberajú sponzorstvom a prevádzkou zariadení, napríklad určujú požadovaný počet miest na starostlivosť o deti a ďalšie právne záležitosti.

Prečítajte si tiež naše témy: